近期，黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)在儲(chǔ)運(yùn)中心各基層黨支部陸續(xù)開(kāi)展，為更好地達(dá)到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的目的，該單位紀(jì)委從會(huì)前準(zhǔn)備、嚴(yán)審材料等方面入手，全程督導(dǎo)各基層黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活的召開(kāi)，確保會(huì)議開(kāi)出高質(zhì)量、彰顯新氣象。

提前介入抓好會(huì)前準(zhǔn)備關(guān)

        為加強(qiáng)對(duì)各黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的監(jiān)督，防止組織生活會(huì)走過(guò)場(chǎng)，儲(chǔ)運(yùn)中心紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)“監(jiān)督于問(wèn)題未發(fā)生之時(shí)”要求，制定督導(dǎo)方案，收集各黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)資料，提前介入各黨支部組織生活會(huì)。同時(shí)安排處級(jí)干部分別參加各支部組織生活會(huì)，對(duì)會(huì)議召開(kāi)的全過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)，以有力監(jiān)督保障各支部組織生活會(huì)開(kāi)出實(shí)效。

從嚴(yán)查審把好檢視材料關(guān)

        會(huì)前，該單位紀(jì)委對(duì)各支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)會(huì)前籌備情況、支部組織生活會(huì)工作方案、支部對(duì)照檢視材料、支委個(gè)人發(fā)言材料等進(jìn)行嚴(yán)格“查審”：即“查”籌備方案不完整、不嚴(yán)格的不放過(guò)，專題學(xué)習(xí)不扎實(shí)的不放過(guò)，征求意見(jiàn)不全面的不放過(guò);“審”談心談話是否直面問(wèn)題，檢視問(wèn)題是否剖析深刻，整改措施是否切實(shí)可行，把好檢視材料關(guān)，為精準(zhǔn)監(jiān)督打好基礎(chǔ)。

敢于碰硬抓好會(huì)中督導(dǎo)關(guān)

        在各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)中，督導(dǎo)干部對(duì)態(tài)度不端正、發(fā)言質(zhì)量不高，不按要求開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)查找問(wèn)題避實(shí)就虛，不能觸及思想靈魂、“辣味”不足、“火藥味”不濃的及時(shí)進(jìn)行提示、提醒。會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)各黨支部組織生活會(huì)召開(kāi)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，確保組織生活會(huì)真正成為錘煉黨員黨性的“大熔爐”。

實(shí)事求是抓好會(huì)后整改關(guān)

        組織生活會(huì)查擺問(wèn)題的目的在于解決問(wèn)題。儲(chǔ)運(yùn)中心黨委要求各督導(dǎo)干部指導(dǎo)所督導(dǎo)單位制定組織生活會(huì)存在問(wèn)題整改方案，明確整改事項(xiàng)和整改措施以及制定整改時(shí)間表和路線圖。與此同時(shí)，該單位紀(jì)委將對(duì)各基層黨支部存在問(wèn)題的整改情況進(jìn)行監(jiān)督，以推動(dòng)查擺出的問(wèn)題整改到位，措施落實(shí)到位，使組織生活會(huì)監(jiān)督工作形成“會(huì)前介入”“會(huì)中督導(dǎo)”“會(huì)后監(jiān)督”的閉環(huán)管控。