這幾日一大早路上的車輛就比平日多了很多，特別是各學(xué)校門口更是水泄不通、交通擁堵。這人來人往、車來車往原來是因為開學(xué)了，家長們都忙著給孩子們報名。又到了一年的開學(xué)季了。

        看，學(xué)校附近到處是家長領(lǐng)著歡欣雀躍的孩子，只見孩子們一個個穿著新衣服、新鞋子，背著新書包。對于這些小學(xué)生來說，開學(xué)的歡樂和隆重程度不亞于過年。學(xué)校門口，一大早就有文具店支起了臨時攤位擺放了各種文具，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。攤位前擠滿了挑選學(xué)習(xí)用品的學(xué)生和家長們，有的在買筆、有的買筆記本、有的在挑選不同圖案的書皮……新的學(xué)期，配備新的文具，上學(xué)期用的簽字筆、尺子、書皮等都已經(jīng)滿足不了新學(xué)期的需求。

        低年級的小學(xué)生滿心歡喜，因為開學(xué)又可以見到多日不見的好朋友了，又可以在課間三五成群地跳皮筋、做游戲。高年級的同學(xué)伴隨著升學(xué)，面對的課業(yè)負(fù)擔(dān)又重了一些，升學(xué)的壓力又緊迫了些，但這似乎也沒有影響他們歡快的心情，也三三兩兩地有說有笑。也許從開學(xué)的第一天開始他們就給自己制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃，離自己理想的大學(xué)更近一步，心中也是充滿激情、充滿向上的力量。

        一直以來對于開學(xué)總有一種敬畏心，既滿懷期待又忐忑不安。期待著開學(xué)，又可以在語文課上情緒激昂地開展辯論;可以在化學(xué)課上做那些奇妙的化學(xué)反應(yīng)實驗;可以在早讀課上大聲朗讀英語單詞;也可以和同學(xué)們在寬闊的操場上做操、跑步……同時又有些許擔(dān)心，新的學(xué)期，會不會分班?會和以前的哪個老同學(xué)分到一個班?會遇到什么樣的班主任?代課老師都是誰?聽高年級的同學(xué)講這個老師特別嚴(yán)厲，那個老師布置作業(yè)特別多，那個老師教學(xué)經(jīng)驗豐富、教得好……

        這些年以來，每到了開學(xué)報到的時間我們就自然而然地去報到、去上學(xué)?？墒且粓鲆咔橥话l(fā)，讓我們明白這一切并不是那么理所當(dāng)然的。今年初對于很多學(xué)生和家長來說一定記憶深刻、難以忘記。因為疫情，不論是小學(xué)生還是中學(xué)生都不得不在家里上網(wǎng)課。兩三個月下來有很多學(xué)生感嘆，好想回到寬敞明亮的教室里上課，好想聽代課老師親自在課堂諄諄教導(dǎo)，哪怕是聽老師罵幾句也感覺親切。很多老師也覺得網(wǎng)課哪有那三尺講臺站得穩(wěn)，講桌下沒有學(xué)生聽講就像一個人唱“獨角戲”。而家長們也是叫苦連天，整日不僅得上班掙錢還得監(jiān)督家里“神獸”按時上網(wǎng)課、完成作業(yè)。

        終于正常開學(xué)了，又能坐在教室里聽老師傳道授業(yè)解惑了。新學(xué)期、新開始;新計劃、新征程。未來可期，前途無量。愿所有學(xué)生珍惜這來之不易的坐在教室里的學(xué)習(xí)時光，用知識改變命運，用寒窗十載去拼一個美好明天!