為進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)班組細(xì)胞活力，近期，儲(chǔ)運(yùn)中心全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化星級(jí)班組建設(shè)，通過夯實(shí)包班科級(jí)責(zé)任、建立幫扶機(jī)制、使用精益安全工具等，做細(xì)做實(shí)基礎(chǔ)管理工作，點(diǎn)燃班組建設(shè)“新引擎”，推動(dòng)班組整體管理水平提級(jí)晉位。

夯實(shí)科級(jí)責(zé)任 獎(jiǎng)優(yōu)罰差促提升

        該單位各包班科級(jí)圍繞八項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，對(duì)班組現(xiàn)階段存在問題進(jìn)行梳理，羅列清單，明確改進(jìn)目標(biāo)并制定措施，落實(shí)整改銷號(hào)制。每月針對(duì)存在問題制定指導(dǎo)計(jì)劃，對(duì)包聯(lián)班組逐一進(jìn)行指導(dǎo)。為確保實(shí)效，定期開展月度檢查，督促提升指導(dǎo)計(jì)劃的質(zhì)量、執(zhí)行以及效果，對(duì)敷衍了事，不符合實(shí)際等情形的直接以千分制班組考評(píng)要點(diǎn)進(jìn)行扣分，并對(duì)月度排名先進(jìn)與末位班組獎(jiǎng)優(yōu)罰差。通過進(jìn)一步強(qiáng)化包班科級(jí)包聯(lián)管理責(zé)任，不斷增強(qiáng)班組自主管理能力，力促班組安全管理水平再提升。

強(qiáng)化專業(yè)職責(zé)，結(jié)對(duì)幫扶提質(zhì)效

        該單位利用安全主管和專職安全員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，每月輪流對(duì)各班組開展駐扎式“一對(duì)一”幫扶，通過召開班組幫扶對(duì)接會(huì)，了解班組當(dāng)前工作中存在的問題和難點(diǎn)，形成幫扶項(xiàng)目清單，從提高班前會(huì)質(zhì)量、提升設(shè)備本質(zhì)安全到強(qiáng)化班組長現(xiàn)場(chǎng)安全履職等，安全主管和專職安全員每天輪流進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，與班組長一起對(duì)存在問題進(jìn)行剖析，找出問題癥結(jié)所在，一起制定整改措施，共同進(jìn)行整改驗(yàn)證，確保形成閉環(huán)管理。月底召開幫扶總結(jié)會(huì)，對(duì)幫扶成果進(jìn)行固化，形成長效運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理人員職責(zé)，提升結(jié)對(duì)幫扶質(zhì)效。

鼓勵(lì)全員參與，閉環(huán)管理激活力

        為調(diào)動(dòng)全員參與班組自主管理的積極性，該單位健全完善《班前會(huì)、班后會(huì)規(guī)范》《崗位隱患排查治理規(guī)范》等管理制度，將班組管理工作的重點(diǎn)和要求進(jìn)行細(xì)化、量化，以創(chuàng)新形式開展OPL大講堂、安全知識(shí)搶答競(jìng)賽、現(xiàn)身說事故等安全活動(dòng)，激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)熱情，并鼓勵(lì)員工將工作清單化，積極參與班組管理，鼓勵(lì)班組成員人人上講臺(tái)，人人講安全，時(shí)刻繃緊安全弦，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“零”事故目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改善，形成人人參與，有目標(biāo)、有檢查、有整改、有考核的閉環(huán)管理模式，真正從源頭、過程、結(jié)果三方面全盤把關(guān)，全力促進(jìn)班組基礎(chǔ)管理穩(wěn)步提升。